一张图,测试你平时是否错误称赞小孩!简单管用

最近看到国外一个有趣的“育儿风俗”。

话说有一个非洲的族裔,当一个小孩做错事之后,全族的人都会围着他“狂喷”,不是喷口水,喷的是赞美。这个地方的人们认为,当孩子得到了足够的赞扬,便会积极地改正错误。

可是,并不是所有人都懂得正确地赞扬小孩。

某天,我在一家餐厅里,听见一位年轻的妈妈大喊:“哇,你是世界上最棒的小孩,你看你用小手勺饭的样子超帅的!”这称赞……有点太浮夸了,用力过猛,未来的称赞可能就效力不佳了。

经常也有爸妈说,他们小时候是被大人批评长大的,也不懂得如何称赞是正确的,反正张嘴就来,孩子也很高兴,就是不知道有没有“后遗症”。那么到底怎样才能知道自己对孩子的称赞是否得法呢?下面一张图的心理测试,或许能帮上忙。

用“图”测试心理,有依据吗?

在心理学上,绘画心理是一直存在的,人们对画的感觉,常常与他们背后的心理有一定的关系。心理学家荣格最早通过图像反映梦境和潜意识。心理学家罗伯特.彭斯更有“房树人”的绘画心理测试方式。所以,下面这张常常用来做行为测试的图,或许能帮你发现自己从没觉察到的一面——到底自己懂不懂正确称赞小孩?

首先,请大家在下面的图中,选出一个你最感觉“耀眼”的事物。这里分别有太阳、小船、小树和小屋,请大家先选出一个。

 

 

选出后,请大家根据选择,看看你的称赞是否做得足够好?

下面是对应的不同选项下的分析:

1、选择:太阳

这类型的父母,常常更重视小孩做事的结果。他们经常会想,“才刚开始呢,都不知道孩子最终做得怎么样,太早称赞没意义……”所以很多时候,这些父母不会立即赞扬小孩,而是等待小孩最终的结果。在这样的等待过程中,小孩的压力可能会变得很大,因为他可能会担心自己做得不好,有时为了逃避失败就会不做事。

这种爸妈如何做得更好呢?

肯定孩子的行为细节,认可孩子的每一个进步,及时给予鼓励。无论结果好坏,都要给予孩子行动方面努力的认可。这才能给孩子带来信心,激发行动力。有时还需要适当地安慰小孩:“努力了就好,结果就等时间来证明吧。”

2、选择:小船

这类型的父母,自我要求有时比较高。他们不仅对自己的要求高,容易有过度完美的心态,也轻易地对小孩提出过高的要求,他们尤其注重在生活的秩序和细节上要求小孩。这些父母经常以大人的标准要求小孩,便容易给孩子带来挫折感和焦虑感,孩子的自信也会慢慢地被消耗掉。最终,这些孩子也极容易成为高敏感度的小孩,即我们常说的高敏儿。什么是高敏儿?对微小的声音、气味、某个表情、一声斥责、一点带有鼓励的暗示,都能轻易察觉,可这恰恰也是艺术创作的天赋。

这种爸妈如何做得更好呢?

以小孩的标准要求小孩进步,而不是以成人的标准去判断小孩。少批评,多鼓励,多宽容,不要苛求孩子在每一个小细节上的完美。当小孩在日常生活中表现出稍高的敏感度,要提醒孩子往善意方面引导。例如孩子被别的小朋友拒绝一起玩玩具,爸妈可以跟孩子说:“那种玩具,一个人玩可能会更有趣。”

3、选择:小树

这类型的父母,常常在称赞中要求孩子做得更好。例如他们可能会说,“你刚刚做得不错,你如果天天有进步就好了”,“这个你明明会呀,为什么就做得不好呢”,“你把地板擦得很干净,你如果还能洗衣服就好了”……虽然这常常会被认为是一种称赞技巧,先赞扬后提出期望,可是父母经常如此提要求,孩子们可能很有压力。

这种爸妈如何做得更好呢?

可以时间对比赞扬。例如你可以说,“你上次扣纽扣还不会,这一次一下子就扣好了,还非常整洁利索,进步了不少”,还可以说“你前几天收拾玩具漏掉了几件,这一次没有漏掉任何一件玩具,还摆得很整齐,你变得细心了”,孩子们会做得更努力。因为他们似乎看到自己背后的“进步脚印”。

4、选择:小屋

这类型的父母,相比起其他家长,会更偏向对小孩物质奖励。“你刚才画画很好,妈妈买个玩具奖励你”,“你如果礼貌打招呼,爸爸会奖励你一根棒棒糖”……除非这些父母知道长期物质奖励带来的负面后果。为什么不好呢?下一次你如果对孩子提出要求,孩子可能会下意识地问:“要奖励我什么呢?”这叫给自己“下套”,幼儿说在过去已经介绍过不少这种做法的利弊。

这种爸妈如何做得更好呢?

不要只重视物质奖励,也要经常给孩子精神鼓励。如果把物质奖励变成一种不固定的“小惊喜”,可能会更好。什么叫不固定的“小惊喜”呢?孩子有时做得好,例如阅读童书很认真,可以口头赞扬一下;下一次,孩子在一天内阅读了5本童书,有进步,妈妈就可以以“我们庆祝一下你进步”的名义,给孩子一个小玩意礼物。

幼儿说在文章前面提到,有时父母对孩子的赞扬会比较浮夸,建议父母们称赞孩子时,最好能满足下面的“赞美三部曲”

1、快乐的事情称赞孩子

当孩子做一件事情,获得了美好的结果,要及时赞扬。当孩子的行为经常与“快乐”关联,能帮助他养成这样的认知——努力是一件快乐的事情。

2、称赞孩子过程的努力

有些孩子在努力时总惦记着事情的结果,这会影响孩子的专注,还会影响孩子做事情的效果。称赞孩子过程中的努力,孩子会专注于当下,做得更踏实。

3、称赞孩子的人格特质

相貌是天生的、聪明也是由大脑决定,唯有人格特质,能随着孩子行为态度的改变而改变,是一种努力了就能获得好结果的东西。人格特质常常有“勇敢”、“细心”、“认真”、“坚持”……爸妈们可以从这些方面称赞孩子。

据说,当爸妈们学会了“赞美三部曲”,小孩会变得不害怕失败,而是专注于进步。“经过这件事情,妈妈看到你努力的过程,我觉得你是一个很有勇气的人”,是不是很棒的赞扬呢?

当小孩慢慢长大,需要一个人往前走的时候,赞扬常常是他们一直走下去的最好动力。所以,称赞孩子是一门学问!

 

(完)


【幼儿说】:作者是黄杏贞,幼儿心理科普作家、心理咨询师、二孩妈妈,已出版书籍《心理咨询师妈妈的科学育儿法》(获国家部级优秀出版物奖)。专注早期教育与成长,只分享科学、有价值的知识。