爸爸妈妈要带女儿到公园玩，可是小女孩穿着睡衣，对妈妈手里的衣服很抗拒，“我就是不要换衣服。”眼看到了与朋友约定的时间，妈妈急了，一把抓起孩子就除纽扣。结果小女孩不仅死死抓住衣襟不让妈妈换，还哭得崩溃：“不要，我就是不要！”
“怎么回事呢？换衣服像受酷刑似的，让大人好抓狂！”小女孩的妈妈问我。
经常也有父母问类似的问题，比如孩子每次要换衣服就到处跑，大冬天的孩子坚持穿单薄睡衣出门，孩子挑衣服挑了十多件还不肯换……
▶为什么小朋友常常拒绝换衣服？
下面是常见的5种原因，不少父母曾经跟我说，他们都“泪奔”了，因为他们曾经都理解错了自己的小孩：
1、因为害怕
一位妈妈给女儿穿套头无纽扣的衣服，衣服一盖到头上，小女孩就哇哇大哭，双手狠狠地抓妈妈，还用力地抓扯衣服。
一般来说，当小朋友穿套头类型的衣服时，因为经历短暂黑暗，感觉害怕而抗拒换衣服。原因是小朋友越小，越不知道这种黑暗是暂时的，所以他们感觉害怕。在专注于婴儿期认知的发展心理学者Renee Baillargeon的研究中发现，1，2岁前的宝宝普遍存在这种现象。他们认为“衣服”这个障碍物阻挡他们的眼睛很可怕，他们还不具备物体恒存的概念。简言之，这与幼儿的心智成长不够成熟有关。
父母的应对法：陪孩子们玩躲猫猫，帮助孩子慢慢地意识到“看不见”是暂时的。如果宝宝只有几个月大，可以先从面对面的捂眼睛开始，到孩子1，2岁时就可以玩真正的躲猫猫游戏。从大人短暂的“消失”到稍后出现，这一过程能帮助孩子理解，“我看不见的，不代表事物消失了”。
2、因为不舒服
有些小朋友在第一次穿某件衣服时很配合，可穿上没多久就要求脱掉，在第二次要穿那件衣服时，孩子就拒绝。这种情况下，父母就需要检查衣服的标签或线头部位是否会刮到孩子的皮肤，让孩子感觉不舒服。还有就是一些孩子会对某些材质的衣服感觉敏感，比如氨纶材料的衣服或羊毛面料等，部分孩子甚至对普通人感觉正常的衣物也敏感。这时，父母可以考虑降低孩子肌肤的触觉敏感性。
父母的应对法：除了检查衣服标签和线头部位外，父母还可以适当地多带孩子光脚丫踩草地或踩沙子，还可以触摸材质比较粗糙的东西，有助于孩子的触觉敏感性降低一些。
3、因为不喜欢穿了又脱
有些运动量较多的小朋友容易出汗，尤其在冬天，没动时衣服温度合适，动一动就出汗，甚至还可能导致皮肤有刺刺的痒感，这时小朋友就需要脱衣服。这样的麻烦经历，也会让部分小朋友抗拒换衣服。
父母的应对法：教会孩子看气温。每天出门换衣服前，父母可以鼓励孩子查看天气预报或室内外温度计，引导孩子根据气温穿衣。为了减少脱衣服的麻烦，父母可以让孩子在最外面那一层穿拉链类型的外套，方便穿脱。
4、因为嫌弃衣服上某个细节
弗洛伊德说，孩子们穿着好衣服，对于他们的自重自爱，是很重要的。这一点孩子们常常在意。一个2，3岁的小姑娘，可能会因为裙子上的一个小褶皱而拒绝穿，因为她觉得褶皱让裙子变得不漂亮了；又比如一个3，4岁的小男孩会因为裤子上的图案掉色而拒绝穿，因为他觉得裤子掉色让裤子不够帅气。
父母的应对法：理解和接受小朋友对衣服上某个细节的嫌弃，父母可以鼓励孩子为自己从衣柜里挑选衣服，如果出门的时间紧急，父母还可以鼓励孩子提前一晚就把第二天需要穿的衣服收拾准备好，摆在床边。
5、因为换的衣服跟小玩伴的不一样
我常常看到一些小朋友会相互说，“我们都穿绿色，我们是一伙的”，“她穿裤子，我们穿裙子，穿裤子的不能跟穿裙子的一起玩”……在人际交往上，相似能轻易地让两个陌生人成为朋友，这一点小朋友尤其明显。相似能让小朋友找到亲近感，比如一个穿裙子的小女孩，可能会对路边穿相似裙子的陌生小女孩有亲近感；一个穿白色鞋子的小男孩，可能更愿意在陌生的孩子群中与穿白色鞋子的孩子搭讪。所以，当一个小朋友意识到自己穿的衣服“太特别”便不想穿，他害怕自己被其他小朋友拒绝。
父母的应对法：一位爸爸对儿子说 ，“你会因为花园里的一棵树的树叶，长得跟别的树不同，而拒绝到花园玩耍吗？”孩子摇头，这种做法能帮助孩子轻易地理解，不一定要跟别人一模一样。父母要帮孩子发现，美有各种各样的形态，黑色有黑色的炫酷，黄色有黄色的明丽，美不要求雷同。即使孩子穿上了跟别人不一样的衣服，只要自信和善待他人，也能很快就交到朋友。
▶父母劝了很久，孩子还不愿换衣服，怎么办？
有个朋友家的孩子曾经被人称为“毛衣小男孩”，是因为发生了这样的一件事：
夏天，朋友家晚上睡觉开空调。因为孩子爱踢被子，妈妈就给孩子穿了毛衣睡觉。第二天上学时，孩子拒绝换衣服，便穿着毛衣出门上学了。当天气温30度，一出门后他就感觉有些不对，他先是遇到了邻居，邻居看了他很久，那种被视为“傻孩子”的目光让小男孩不自在；接着就是到了学校被几个同学笑，“你看起来好傻”，“你脑袋坏了吗”；最后还被老师批评，因为他最后光了膀子……
小男孩回家后有些不高兴，第二天早上一起床就急忙换掉睡衣。当父母劝不过孩子，有时让旁人“劝”也是一种不错的解决方式。
有句简单的话很让人感概，父母常常说孩子们太不懂事，其实往往是父母先不懂孩子……就像养花一样，你不懂花的品类、喜好、生长规律，你怎能养好花呢？
（完）
【幼儿说】：作者是黄杏贞，幼儿心理科普作家、心理咨询师、二孩妈妈，已出版书籍《心理咨询师妈妈的科学育儿法》。专注早期教育与成长，只分享科学、有价值的知识。