你经常阻止孩子嬉戏打闹吗?心理学家:吃亏的是孩子

公园里,几个孩子在草坪上追逐嬉戏,他们一会儿摸摸对方的头发,一会儿戳戳后背,一会儿奔跑躲避追逐……好不快乐!这时一位妈妈走到他们身边,大喊:“别闹,停下来,摔倒怎么办?”听到大人的阻止后,孩子们停了下来。

 

 

出于安全的考虑,大人们常常阻止孩子打闹,这种情况很普遍,可是,大家可知道,越爱打闹的孩子可能越优秀?

动物的嬉戏

如果你细心观察,你会看到身边的狗狗或猫猫们也爱嬉戏打闹,它们或许用爪子抓挠对方一下,或许被对方扑倒在地,或许被另一方跨到脖子上,它们或许还在打闹中发出快乐的“喵喵”或“汪汪”声。这不是跟小朋友的嬉戏一样吗?

研究:嬉戏打闹是孩子们成长所需,为什么?

记得有一次,我家两娃在家里追逐打闹,阿瓜摸摸阿果的脸蛋,阿果拍拍阿瓜的手臂……闹着闹着,为了躲避哥哥的反戳,阿果躲进狭窄的桌子底下,结果却出不来了。她突然变换了语气,对她哥哥说:“哥哥,你如果把我救出来,我就扮鸭子跳舞给你看啊。”阿瓜同意了。阿果出来后,说了声“谢谢”,两人接着便嘻嘻哈哈地开始扮演各种小动物了……

 

所以说,孩子们打闹嬉戏,是一个社交发展的过程。有研究证实,小时候爱打闹的孩子,社交能力强。明尼苏达大学的教育心理学家Anthony Pellegrini经过研究发现,经常与其他孩子玩闹的小朋友,有较优秀的问题解决能力与社交技巧。在研究中,研究者们找来了一群孩子,分为“经常打闹组”与“非经常打闹组”,接着给这些孩子提供一些相片。相片里,有小朋友抢玩具的情形,也有孩子被妈妈训斥的情形,研究者问孩子们:“当你们遇到这些情况,怎么办?”结果,玩闹经验丰富的孩子们完美取胜,他们提供的解决方案更多、更具实用性。

想想也不难理解,孩子们在玩闹中,会有进攻,会有妥协,也可能会惹别人不高兴,也会给别人带来滑稽与欢乐……这种接触,是老师或家长们口头教不会的。孩子们需要在实践中摸索,哪些行为是别人喜欢的,哪些语言动作是别人反感的,在频繁的嬉戏中,经验充足的孩子常常能很好地拿捏出一个“度”。最终,他们便知道,如何在与玩伴接触中既给大家带来快乐,又不会引来不愉快。

所以,父母们不应该过多地禁止孩子们玩闹。可是,安全是需要关注的,没有父母希望自己的孩子受伤,他们也不希望孩子在玩闹中导致别的孩子受伤。建议父母们可以给他们爱打闹的孩子定一些规矩。

孩子们打闹嬉戏的安全原则

 

 

1、不能使用硬物攻击他人

坚硬的塑料玩具、结实的木棍等硬物不能用于打闹,更不能敲击对方头部。

2、避免从高处摔落

不允许站在椅子或高台阶上玩闹,因为有摔落的风险;更不能故意用大力气推倒对方。

3、不能碰触眼睛等敏感部位

孩子们玩闹时,尤其要避免不能戳到眼睛、不能打到对方太阳穴等敏感部位。

推荐一项玩闹游戏

如果你希望孩子们可以玩闹,但又希望他们尽量安全地玩,那么就可以玩下面这项小游戏。

 

 

人数:2人以上。

物料准备:一只毛绒玩具、一些小贴纸、一个小闹钟。

玩法:

A孩子抱着一只毛绒玩具,B争取在1分钟内尽量多地把贴纸贴到毛绒玩具上,而不是对方身体;A的任务是通过转动身躯,不让对方碰触到他怀里的玩具;

每个孩子每次贴贴纸的时间为1分钟,开始前调好闹钟,闹钟响了,动作停止,统计孩子贴在毛绒玩具上的贴纸数量;

轮到另一个孩子前,毛绒玩具上的贴纸撕下来,重复利用。

 

 

规则:孩子们不能用手故意抓挠或戳到对方,也不能用腿踢打或绊倒对方,游戏中不允许出现任何暴力冲突,否则属违规。

学会了吗?赶紧让孩子们试试吧。

所以,嬉戏打闹是孩子们成长所需,别随意阻止了。流动的河溪清澈透亮,玩闹的孩子聪慧活泼,让孩子们动起来吧!

 

(完)