小孩的衣服,朴素无所谓?还是应该重视?

在格鲁吉亚的一个餐厅里,一个名叫爱娜诺的小女孩在大人的帮忙下做了一个小测试。

她先是穿着漂亮的小礼服、头顶可爱的丸子头,站在繁忙的餐厅里。不少路过的人们亲昵地摸她的小脸蛋,觉得这孩子太可爱了。过了一些时间,娜诺被打扮得脏兮兮的、衣服也不合身、头发披散着站在这个餐厅里。跟前一个场景截然相反,没有人再摸她的小脸蛋,有一个女顾客看到娜诺的那一刻,还下意识地拽紧了自己的钱包。没多久,娜诺被人恶狠狠地驱赶出餐厅……

 

这是全球贫困组织Global Citizen做的一项测试。仅仅因为衣着的不同,竟然给一个孩子带来天差地别的命运境遇,真的太残酷了。

▶穿得美观还是邋遢,会从小影响一个孩子的自信?

外表偏见,在日常生活中普遍存在,这种心态,如同孩子们在玩具店挑选玩具,会第一眼被鲜艳的玩具吸引,而不是颜色暗淡的玩具。认知心理学家丹·艾瑞里也在自己多年的研究中得出这样的感叹:人很容易被第一印象影响。这个第一印象会影响人对他人的整体评价。就像前面测试的那个小女孩,穿着美观时,人们会普遍地认为,这个孩子受到良好的教养,有个不错的家庭;当小女孩穿着邋遢时,人们会普遍地认为,这个小女孩来自不良家庭,身上有着恶劣的品质,还可能是一个小偷。

正因为人们的这种外表偏见,孩子们在他们的成长过程中,也甩不掉这样的大众看法的影响。如果一个孩子总是受到他人负面或嫌弃的目光,会慢慢地影响Ta的自信。就像一颗宝石被久置尘埃中也会变得黯淡一样。相反,如果一个孩子在成长的过程中,Ta总是受到他人积极或赞赏的目光,孩子便会感觉自信。简言之,人们很容易被他人呈现的第一印象影响,而这个人对他人第一印象的感觉,也会给对方的自信带来影响。 

被人戏称为“小丑”的美国花样滑冰运动员坦雅·哈定,在她的自传电影中与衣服有关的成长历程,让人揪心:

在那个遥远年代的美国,花样滑冰似乎是富裕人家孩子的事情。教练对贫穷家庭出身的小坦雅说,“你需要一件皮草才能继续滑”。于是她的爸爸去野外打了一只兔子,然后用兔子皮冒充皮草。可是,她一穿出去就被其他小朋友嘲笑。在比赛场上,外表偏见也同样存在,因为没钱买华丽的参赛服,坦雅的衣服都是自己制作的。即使她的滑行技巧很出色,却总是因为老土的穿着而被“潜规则”。

相比之下,另一个选手南希·克里根,她的参赛服都是制造商提供的,大方、高贵,备受评委的青睐,人们也普遍地认为,南希有着良好的教养,是名副其实的“冰上公主”。

▶穿得美观还是邋遢,还会影响孩子的情绪成长?

作为成年人,我们常常有这样的体验:当我们穿上了一身好衣服,我们也容易感觉心情愉悦;当我们穿了一身睡衣出门,不知觉地就会心情忐忑。孩子们也是同样的道理。著名心理学家Karen Pine也通过实验得出了相似的结论:当人穿着松垮垮或丑陋的衣服时,心情容易失落和暴躁;当人穿着他们喜欢的衣服时,心情容易愉悦。 

 一位朋友在幼儿园当老师,她曾经跟我说过一个这样的孩子:某天早上,全班小朋友都在做操,唯独有一个小女孩一直用小手捂着眼睛。老师问小女孩:“眼睛不舒服吗?”小女孩摇头:“我不想让人看见我,我穿了哥哥的衣服回来,太讨厌了,小X说我是个老男孩……”说着说着还哭了。

孩子几岁起,会在意自己穿得美观还是邋遢?

从普遍的数据来说,小朋友长大到5,6岁时,才注意自己的穿着是否丑陋或美观。

色彩偏好。当宝宝们3岁左右,部分宝宝已经开始对衣服的色彩有偏好。比如有些女宝宝喜欢红色而不是灰色,有些男宝宝喜欢绿色而不是红色;

完美敏感期。到孩子们4岁左右,会进入一个追求完美的敏感期。在这个敏感期间,有些孩子会因为衣服的一颗扣子掉了,而拒绝穿那件衣服;还有些孩子不喜欢衣服上有脏点,如果发现衣服有脏点,他们会哭闹脱掉;

审美敏感期。当孩子成长到6岁左右,才算是真正的审美敏感期,这时,孩子们可能会对自己穿什么有自己的看法。比如有些小女孩不爱穿布鞋,她们认为布鞋不够漂亮;又比如有些小男孩会喜欢有帽子的衣服,他们认为这样会比较酷。 

值得一提的是,不是所有孩子都会遵循这样的年龄规律,有些孩子会早些,有些孩子会晚些。在这样的过程中,如果孩子从小穿着邋遢,有些孩子会毫无意识地习惯邋遢,那么未来这些孩子的审美观和气质也将是跟邋遢搭边的。

▶日本父母为何非常重视服育?

在日本的教育中,有两个词引人关注,一个是“服育”,另一个是“美学”。日本的父母们认为,孩子们从小的衣服美观与否,将影响孩子未来的审美观。所以,从幼儿园开始,日本孩子们的园服和校服都是专业的时装设计师定制的,这些小朋友也常常以他们漂亮的校服而自豪。幼儿说经常听说很多国内从事设计的朋友很羡慕日本设计,觉得人家高不可攀,其实人家从小就受这样的养育熏陶。如果你略加了解,会发现很多国际知名的设计师都来自日本。被人称为20世纪女性服装设计师中的重要人物川久保玲,可以说,人家的审美观,是父母重视“服育”和“美学”的结果。

 

有妈妈说:哪里能付得起经常给孩子穿漂亮衣服呀?

这的确是一个艰难的问题。其实,穿着美观不一定要贵或很漂亮,纵使有些家庭不能让孩子穿得时尚,但只要干净整洁不邋遢,即使是小朋友的哥哥或姐姐们穿过的衣服,也能穿出美观和得体。相反,如果一味追求昂贵和漂亮,不仅可能养成孩子过于重视外貌和衣着的习惯,还可能养出狂热的“公主情结”或“王子情结”的孩子。另外,阅读习惯也是培养孩子良好审美观的一种方式。

所以,如果说漂亮是一种能力,那么得体便是一种态度。而这种态度,或许将会决定一个孩子未来的气质。

(完)


【幼儿说】:作者是黄杏贞,幼儿心理科普作家、心理咨询师、二孩妈妈,专注早期教育与成长,只分享科学、有价值的知识。