小朋友故意唱反调,不一定是叛逆

一位妈妈在厨房炒菜,小女孩在一旁好奇地看。妈妈说:“烫哦,不能碰!”没想到小女孩一边笑眯眯地看着妈妈,一边伸出食指慢慢地靠近火烫的锅边。直到妈妈尖叫“别碰”,小女孩才笑嘻嘻地跑开了。

这位妈妈说:“真是好气人,孩子故意唱反调。这是什么原因呢?我到底是任由她呢?还是需要好好教育呢?”

经常也有父母问类似的问题,

例如小孩把酸奶倒床上,父母劝阻不听;

小孩踩坏玩具,父母劝阻不听;

小孩故意不睡,即使已经打瞌睡,父母劝阻不听;

小孩打人,父母劝阻不听;

小孩把绘本撕掉,父母劝阻不听……

这是小孩的叛逆行为表现。

孩子叛逆期?你家孩子处于哪个阶段?

2-3岁,宝宝叛逆期,典型特征是爱说“不”,“我不要”;

7-9岁,儿童叛逆期,典型特征是不理会他人,拖拉磨蹭;

12-18岁,青春叛逆期,典型特征是彰显自我,企图摆脱爸妈控制。

有些妈妈问,“我家小孩4,5岁都叛逆,似乎没有什么时候乖巧过……”这是正常的,上面的年龄分类,只是平均的情形,每个孩子的心智发育都不同步。随着孩子们年龄的增长,每个孩子都会不约而同地表现出自我的行为,他们迫切地想表达自己的想法和做法,这也是孩子们独立思维发展的表现,这是正常的。虽然爸妈们常常被气坏,但这是孩子智力成长的表现。

除了独立思维发展的原因,其实还有其他常见的原因,导致孩子不理会大人。爸妈们如果不多加了解,可能便会做出误判,导致亲子矛盾的产生。

孩子把大人当“透明”的其他五种常见原因,看看你有没误会过孩子?

1、小孩在专注他的事情,不想被中断

我家女儿未够3岁,有一天晚上,我叫她睡觉,可是没有任何回应。我走到阳台,看见她一本正经地对着她的毛绒玩具说悄悄话,她在跟毛绒玩具解释为什么她不能吃糖的问题。连我走到她身边也没留意。

小朋友幼年时期的专注力很宝贵,别轻易打扰。如果2,3岁孩子的专注时间能达到1小时,你可得要偷着乐了,因为2,3岁小孩的平均专注时间不超过10分钟。

所以当你发现孩子把你“当耳边风”,爸妈就要观察,小孩是不是很投入地玩耍。如果孩子的专注不会太影响接下来的事情,爸妈尽量别打扰。

2、小孩不懂大人讲什么

我家儿子差不多2岁时,有一次在跟别的小朋友推皮球时,突然崩溃大哭,我问了他很多次都不回答,只是一直在哭。我后来留意到他脸上有抓痕,我就问:“是不是玩得太兴奋,不小心被人抓了?”

儿子哭着说:“不懂。”

我问:“哪里不懂?”

他抽噎着说:“‘兴奋’,不懂。”

这就是孩子的语言能力不足的表现。有时孩子不回应,有可能是因为不懂大人讲什么,或不知道如何回答。这时爸妈可以鼓励孩子通过配合肢体语言表达。

3、小孩知道如何回应,可他也知道爸妈不喜欢他的回答

朋友家有个小男孩3岁多,已经上幼儿园。有一次,他一个人坐在房间的地板上,手捂着嘴巴。看到妈妈推门进入,就很紧张地看着妈妈。妈妈问“干嘛啦”,小男孩不回应,继续用手捂着嘴巴。后来孩子被逼得急了,一张嘴巴,嘴巴掉出来一颗糖。小孩接下来的表现也很捣蛋,他说“妈妈,这是玩具,不是糖啊”。

孩子有时虽然知道如何回答,可经验告诉他,他不能说,否则会被批评。所以小孩有时就故意不说或不回应。

4、小孩生病,情绪糟糕

这是一位妈妈家的故事。她家的小女孩有一段时间非常抗拒吃肉,什么肉都不要,每次大人一夹肉到她碗里,她就要哭,有时还把肉夹起来扔在桌子上。家人困惑,问孩子为什么这样,说那是她最爱吃的肉。孩子不回应,只是发脾气。后来孩子刷牙时,妈妈发现小女孩的牙龈全部红肿,妈妈问“是不是牙痛,所以不想吃?”小女孩这才点头。

有时小孩生病,因为疼痛和不舒服,导致情绪烦躁而不回应父母,这也是常见的现象。

5、小孩记仇,故意作对

有一位小男孩,跟妈妈和妈妈的朋友看电影,还没进入影厅,就把手上刚买的满满的爆米花全扔进了垃圾桶,虽然在他刚想扔时,妈妈已经大喊“不要”,他还是扔了。妈妈很生气,伸手就打了孩子,本来好好的玩耍时光,变成了阴郁时光。后来妈妈冷静过后才想起,在买爆米花前,她和朋友曾经调侃过小男孩爱吃爆米花,还给他起了个小花名叫“爆米花王子”,孩子说“不喜欢你们这样叫我”。

我经常见到一些大人故意调侃或嘲讽小孩,不理会孩子的内心和情绪,就容易带来孩子的叛逆。

对孩子的故意作对行为,爸妈们如何做,才有助于问题的解决呢?

常见的三种做法

1、在孩子情绪肆虐关头暂时忽略,稍后沟通。

我们以丢掉爆米花的小孩为例,当孩子故意丢掉爆米花是在泄愤,这时很多家长采取批评孩子浪费食物,甚至愤怒地打骂孩子,这种做法一定会引起孩子未来更多的叛逆。家长不如让自己的情绪稍微平静,也当孩子的情绪平息后,再不带情绪地跟孩子沟通,这才有助于改掉孩子的故意叛逆。

2、有条件地答应。

举个例子,天快黑了,妈妈希望玩沙的孩子尽快回家。这时如果你发现孩子还玩得兴致勃勃,你可以跟孩子约定:“我们再玩10分钟就走好吗?”孩子一般会答应的。如果孩子不答应,你可以给孩子选择:“选择一,再玩5分钟;选择二,再玩10分钟。”孩子一般会选择第二个。

3、理性地找出孩子行为背后的原因。

很多父母面对孩子的叛逆,往往会下意识地认为这是孩子故意捣乱。可有时候孩子确实不是故意的,孩子语言能力弱、孩子太专注听不到、孩子生病了情绪糟糕……这些都需要爸妈们理性地观察,找出孩子行为背后的真实原因,提高亲子沟通的效率,减少亲子冲突。

下面是一位爸爸和儿子的故事,我们或许能获得一些启发。

有一次,身边一位朋友对他正在玩玩具的孩子说:“宝贝,你想要超级变形金刚吗?”

孩子不回应。

这位爸爸又问了一次:“你要超级变形金刚吗?”

孩子仍旧不回应。

爸爸有些恼,可忍住了,再问了一次。

孩子这才抬头说“要”。

“为什么你要爸爸问你三次呢?”

孩子说:“你以前问完就忘记了,我想让你印象深刻一些。”

“好吧,这的确要怪爸爸”,他瞬间原谅了孩子。

这个世界上的好父母很多,如果你感觉难以做到,就装作做一个。因为装着装着,哪天就成真了。在孩子把你当“耳边风”面前,你需要这种魄力!

 

(完)

【幼儿说】:作者是黄杏贞,幼儿心理科普作家、心理咨询师、二孩妈妈,已出版书籍《心理咨询师妈妈的科学育儿法》(获国家部级优秀出版物奖)。专注早期教育与成长,只分享科学、有价值的知识。