小朋友7岁前七种“古怪”现象,你留意到了吗?

 

宝宝,是一种独一无二的“生物”。

 

他们从婴儿期到青春期,将会经历诸多变化。懂得了小朋友在成长过程中的几种重要现象,为人父母便会自信许多。

 

下面孩子们七岁前的“怪异”现象,你留意到了吗?

 

1、眼睛的颜色可能会变化

 

有妈妈可能留意到,宝宝刚出生时,眼珠是淡褐色的,随着年龄的增长,宝宝的眼珠慢慢变成了深棕色。当然,并不是所有小朋友的眼睛,都是经历从淡褐色到深棕色的变化。但是,孩子们眼睛的颜色可能会变化——这一现象是存在的。为什么?

 

我们知道,眼珠的颜色受虹膜内色素的影响。

 

一般来说,蓝眼睛几乎没有黑色素,而绿色、褐色眼睛与黑色眼睛相比,依次呈现渐进的黑色素浓度。亚洲人常见的棕色眼睛有一定的黑色素,但比黑眼睛的黑色素少。黑色素会反射与吸收光,眼睛的颜色,也由于黑色素的含量与黑色素细胞在虹膜中的分布,导致眼睛呈现不同的眼睛。

 

除此之外,有些宝宝一开始眼球的黑色素较少,但随着年龄的增长,眼球内的黑色素细胞产生更多的黑色素,导致眼睛的颜色慢慢发生改变。

 

一般来说,在小朋友5岁左右,眼珠的颜色会固定下来,但也有些人在较大的年龄还会改变。科学家认为,大概有16种基因能决定眼睛的颜色,所以,即使是亚洲孩子,有些孩子眼珠的颜色是浅褐色的,也有些是深棕色的,有些则在两者间。

 

另外,黑色素的浓度也决定一个孩子的皮肤与头发的颜色。

 

2、会“丢”许多脑细胞

 

孩子大脑的脑细胞不是年龄越大越多的。研究发现,其实宝宝出生前,新的神经元中有将近一半会通过称为“凋亡”的过程而自然死亡。在大脑神经元的发育中,突触会通过吸收神经营养蛋白的蛋白质,帮助新旧神经元产生连接。那些没有完成连接的神经元会被小胶质细胞包裹,并使它们脱离并最终被吞噬。相比之下,那些最常用的神经元的连接得到了巩固和保护。

 

这些“丢失”看似很“伤”,但这也是一种“栽培主力”的表现,因为更多的营养将被用来促进那些常用的神经元的生长与新的连接,最终让这些具备某种“功能”的神经元变得更强大。

 

举个常见的例子,一位女宝宝2,3岁时爱唱歌,也爱跳舞。后来,宝宝唱歌少了,跳舞多了,还上了舞蹈兴趣班。孩子把大部分的时间花在了舞蹈上……随着时间的流逝,这个孩子在舞蹈方面的“天赋”越来越突出。也可以说,那是因为这个小女孩大脑中与舞蹈相关的神经元获得了保留与巩固,最终变得非常强大。

 

这也是我们常说的,“勤劳出天才”。

 

3、身体比例发生“巨变”

 

为人父母一定知道,宝宝刚出生时,有一颗“巨大”的脑袋。具体来说,婴儿的大脑已经是成年人大脑的四分之一,可他们的身体却比成年人短小许多。当宝宝成长到2岁时,他们的脑袋大概是成年人的75%。除此之外,在婴儿期,宝宝的颅骨不是闭合的,可承受一定力度的挤压,帮助宝宝经由产道出生。到了2岁左右,宝宝颅骨的空隙慢慢闭合。

 

也就是说,虽然小朋友大脑的一些神经元会丢失也会新增,但大脑的其他组织也一直在发育。与此同时,小朋友的四肢也在发育,渐渐与正常的比例靠拢。

 

4、生长速度会变慢

 

与其他物种相比,小朋友身体的发育速度从出生后逐渐变慢。我们想象一下,6个月大的猫咪与6个月大的婴儿。

 

科学家认为,人类儿童的这种成长方式具备进化优势,帮助人类的大脑比其他物种更聪明。一般来说,人类大脑的成长需要消耗的能量很多,在身体吸收营养时,如果肢体的发育与大脑的成长同时高速进行,那么大脑就要与肢体平分营养。相比之下,如果肢体的成长“停滞”,而大脑快速成长,那么人类的大脑便能发育得更好。

 

曾经有一个研究,科学家计算儿童的身体每天使用于大脑的能量(葡萄糖)大概有多少。他们发现,5岁常常是一个孩子在成年前身体的生长速度最慢的年龄,在这个五岁龄阶段,一个孩子大脑消耗的能量比例,占了身体静止状态下总耗能的三分之二。小朋友大脑的成长消耗的能量如此多,导致身体其他部位的成长“降速”,这种状态一直持续到青春期。

 

5、身体肌肉开始懂得“发抖”

作为成年人,我们有这样的经历:当我们感觉外界气温较低时,身体有时可能会突然“发抖”一下,“好冷啊”也是我们在身体发抖时常见的口头禅。原因是,当气温较低时,大脑会向肌肉发送信号让其收缩,继而释放能量温暖身体。

 

3月内的婴儿还没发展出这种身体机制,身体肌肉也没能“发抖”,他们需要其他方式保持身体温暖。例如他们的身体内有较多的“棕色脂肪”与称为“线粒体”的能产生能量的细胞器。大概因为这种脂肪内的血管很多,看起来似乎呈现“棕色”。当宝宝感觉冷时,他们位于胸部、肩膀和背部的这些褐色脂肪会“燃烧”,提供能量让身体保温。

 

随着小朋友的成长,他们身体的颜色也变得没那么“红褐”了,肌肉也慢慢地懂得了“发抖”。

 

6、喉头“掉到”喉咙

与成年人相比,婴儿的喉头(larynx)的位置高,它可以让婴儿在进食时,通过鼻子呼吸而不会让细小的食物进入肺部而造成窒息,也有助于宝宝喝水或喝奶时,比成年人更不容易被呛到,从而保证宝宝的安全。随着宝宝年龄的增长,喉头会慢慢地落到喉咙位置。

 

另外,人类的喉头比非人灵长类动物的喉咙低。科学家们认为,这种生长结构有助于人类清晰地发出许多不同的声音,从而让语言成为可能。

 

7、习得语言

学会说话,似乎是孩子们与生俱来的能力。不需要任何正式的教育,宝宝们就能慢慢习得语言。正如语言学家们所说的,说话与歌唱具有生物先天性,基本上所有人类都拥有这些技能。

 

儿童心理学家Jean Piaget的认知理论认为,儿童,首先是发展了理解事物的能力以及拥有对事物的感觉,然后便学会如何用语言表达他们。我们也知道,孩子们在幼年时期,常常是通过模仿说话,以及接收大人的反馈与自我纠正,从而最终学会使用语言的。

 

上面小朋友的这些现象,你有留意到了吗?

 

(完)


【幼儿说】:作者是黄杏贞,幼儿心理科普作家、心理咨询师、二孩妈妈,已出版书籍《心理咨询师妈妈的科学育儿法》(获国家部级优秀出版物奖)。专注早期教育与成长,只分享科学、有价值的知识。


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