老师们最喜欢什么礼物?有个奇葩国家居然做了调查

2017-09-06 幼儿说 幼儿说 幼儿说

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教师节临近,许多爸妈留言问,该不该给老师送礼物。在回答这个问题前,幼儿说先让大家看看这个国家老师们的爱好。


这项来自美国GreatSchools 2015年的调查,展示了老师们的心声和爱好。幼儿说整理后分成了4组,分别有:


1、物品类:


Mary Beltran(一位来自加利福尼亚的老师):


我知道大多数老师喜欢购物卡,比如咖啡卡、商店卡或书店卡,他们常常在日常物品或书籍上花费大量的钱,所以他们尤其会珍惜这些。


Ruth Jacoby (一名教育顾问和老师):


礼品卡是美好的,无论是来自餐馆、商店、电影院,还是食品卡都是不错的礼物。鲜花、咖啡礼品、零食和书籍都不错。


Marcie Wollesen(一位来自旧金山的老师):


我希望家长们能通过一种返还机制给老师购买礼物,这种返还机制能在家长们购买礼物后,孩子所在的学校能得到一些资金捐赠。



2、手工类:


一位来自华盛顿的老师:


我要求孩子们在圣诞节送给我亲手完成的小礼物,上面写着他们的名字和制作时间。我现在有超过25年的孩子们送给我的手工礼物,每一个都充满回忆。


一位来自密西西比的老师(还是二胎孩子的妈妈):


我最喜欢收到那些能在学校用的东西。比如钢笔、铅笔、橡皮擦、笔记本等,它们是理想的礼物。


一位匿名幼儿园老师:


我收到的最好的礼物,是一对有木工手艺的父母,给教室里一个损毁的丑陋的橱柜装了一扇门。



3、捐赠类:


Margaret Wallace(一位特殊教育老师,来自纽约昆斯伯里):


我们喜欢孩子们以老师的名义捐赠和帮助别人,比如送玩具给没能力支付这些的孩子。


一位家长:


我曾建议老师列一份教室所需的物品清单给所有家长,我发现老师们特别希望得到这些,比如地球仪、书、字典、计算机鼠标或鼠标垫等。


Peggy Mannion(一位来自旧金山的老师):


我不需要任何个人使用的东西。我曾收到的最有意义的礼物,是一位孩子以我的名义捐赠给美国癌症协会。



4、只需说“谢谢”


一位来自俄勒冈的老师:


很多老师跟我说,他们最喜欢的礼物是一句正面或激励的话。比如一封送到校务处的感谢信就能给老师极大的鼓励。


Sandi George(一位华盛顿老师):


发自内心的感谢已经足够,最重要的是家长们知道我们为孩子们所做的一切。我们处在一个吃力不讨好的岗位。


为什么美国会有这样的奇葩调查?大家想多了。其实美国的孩子和家长认为,送礼物给老师是代表爱和感激,是非常正常的,没有中国父母那么多复杂的想法。



什么样的选择,将带给老师们的影响力更持久?


美国心理学家Thomas Gilovich曾经做过一个实验,他让两组人分别做以下行为:


A组被要求回忆并写下关于过往的物质性购买(比如买一件衣服、买文具等,包括别人同样性质的赠与),


B组被要求回忆并写下关于过往的体验性购买(比如看一场电影、听一场音乐会、捐赠帮助贫困儿童等,包括别人同样性质的赠与)。


结果发现B组的人回忆得更多,并且感觉更良好。所以,体验比物质给人带来的影响力更大更持久。


无论怎样,从内心真正对老师们表达感恩最重要


因为“老师”的确是在一个吃力不讨好的岗位——有研究人员发现,老师们普遍有着糟糕的心理状况:



2015年,德国社会学家Klaus Scheuch和其他学者,曾经对德国当地老师有一项调查研究,因为他们发现,教师比任何其他公职人员更早退休。为了找出这个原因,他们进行深入调查后发现,精神和身心疾病在教师中比非教师群体更常见,他们更容易遭遇疲劳、头痛和紧张的困扰,让他们提前退休的主要原因也是因为他们糟糕的心理健康状况。最后学者们提出,最能预测老师心理健康状况的指标,常常是这位老师在教学生涯中是否被学生辱骂过。


一位退休老教师的故事


我小时候有一位非常敬重的女老师,退休后心理健康出现问题。她总是跑回学校给孩子们“上课”,打扰了学校的老师和孩子。后来这位女老师的爱人想了个办法,他在家里的客厅摆上几张桌子和小凳子,上面放了几个自己扎的稻草人,他还把自己也扮成一位小学生,每天认真地听李老师“讲课”。李老师什么都会耐心地教她的“孩子们”,包括如何梳头和穿衣服,她的爱人也常常装作动作笨拙的孩子,在李老师面前一遍又一遍地扣错纽扣,常常惹李老师“哈哈”大笑。


所以,教师是一个面对各种压力的岗位,父母们应给予理解、宽容和同情,教会孩子们感恩吧!


本文关键字:教师节礼物、节日感恩、教师压力、心理研究



一句话认识【幼儿说】:

我是小黄妈,亲子心理咨询师,专注早期教育与成长,最喜欢“掏”国外心理学家们的育儿锦囊,插自学的丑萌漫画。周一~周五等我哦!



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