育儿爸妈要知道:幼龄期,小朋友的友谊到底多重要?

 

孩子幼时,不与小朋友玩,要不要紧?

 

(注意:本文从日常的养育角度作分享,不特别针对非常时期,例如为了避免病毒而不与他人接触的情形。)

 

最近有妈妈说,她家小朋友的奶奶,总是嫌弃其他小朋友,让孙子不与其他人玩。这奶奶反对孙子与其他小朋友玩耍的原因,据说也颇为奇葩。例如,她有时嫌弃别的小朋友长得丑,有时担心孙子的玩具被抢,有时不喜欢某些孩子的家长……总之,奶奶总是企图让孙子自己玩,即使带孩子外出时也不例外。

 

幼龄期小朋友的友谊,其实很重要,为什么?

 

1、小朋友间的友谊,让孩子不孤单

 

在过去独生子女的家庭中,父母们常常担心孩子会孤单,这不是无道理的。曾经有心理学家H. C. Foot经过研究发现,幼龄时期有小玩伴的孩子,他们每天脸上的笑容会更多。

 

除此之外,这些孩子还拥有更多的语言与目光的交流。而这些小细节,都是孩子未来人际交往的基础。孩子们在这样的相互交往中,还能培养越来越成熟的情绪调控能力与共情力。

2、小朋友间的友谊,让孩子的大脑发育更好

 

在一个实验室里,有一栋二层楼模型。一层里有一只孤单的幼鼠,而在另一层中,里面有十多只幼鼠。一段时间后,研究者发现,那只没有玩伴的老鼠,它大脑中的神经连接比有玩伴的老鼠少很多。

 

为了更直观地说明这个问题,幼儿说不得不说说刘易斯的研究。他研究了那些生活在克里特岛和塞浦路斯家庭中的孩子,结果发现那些有更多玩伴的孩子,他们通过心智能力测试的成绩更好;刘易斯还发现,这些孩子相互间谈论的话题和话题的形式更广泛,从而促进大脑较为高效地成长。

 

3、小朋友间的友谊,有利于手足和谐

 

幼儿人际研究者laurie kramer经过研究发现,如果孩子的弟弟或妹妹出生前,孩子已经与别的小朋友建立良好的友谊,那么等这个小朋友的手足出生后,孩子与他或她的弟弟或妹妹的关系会很融洽。

 

我们大概不难理解,孩子在与小玩伴玩耍,并且如果关系融洽,他们很可能已经掌握了如何与他人友好相处的技巧和能力。例如不轻易出现打架或抢东西,而是懂得分享与谦让,从而建立融洽的人际友谊。这种能力会让孩子在手足关系中受益匪浅。

 

4、小朋友间的友谊,减少孩子未来的反社会行为

 

这个结论也是来自研究者laurie kramer的研究。孩子与别的小朋友相处友好,甚至建立良好的友谊,孩子长大后反社会行为的概率会比较小。那是因为,孩子们在幼龄时期的同龄相处中,他们获得尊重、友谊和爱,也学会了如何积极地处理人际冲突。未来,即使遇到人际问题,长大成人的这些孩子也能采用正面的方式处理,而不是报复他人。

 

作为父母,我们该如何帮助孩子主动交朋友?

 

1、父母给孩子建立良好榜样

 

父母是孩子“原件”,孩子是父母的“复印件”。倘若父母的朋友很多,有人际技巧,也经常与朋友在一起,孩子们会深受影响。他们或许不仅爱与小朋友在一起玩,也慢慢地从父母身上学会了如何交朋友,也懂得了如何避免与他人起冲突。

 

2、帮助孩子成为热情好客的孩子

 

在人际交往中,邀请他人常常是一种重要的方式。例如,在疫情过后,邀请其他小朋友到家里玩,一起玩玩具、做游戏,甚至一起写作业,都是一种不错的交友方式。孩子们在相互接触中,会变得彼此熟悉,友谊就这样建立起来了。

 

3、鼓励孩子参加集体活动

 

当幼儿园有小朋友过生日会、学校组织郊游活动或体育活动,父母都应该鼓励孩子积极参与。很多时候,友谊都是通过一起经历一些事情而慢慢培养的。在孩子们的接触中,他们还能发现他人的兴趣爱好,有助于一起经历更多的事情。

 

4、建议孩子参加课外的兴趣班或比赛

 

一些常见的场景,例如孩子与原本陌生的其他小朋友一起上美术课、舞蹈课、围棋课……或参与歌咏大赛、足球赛等,在这样的活动中,孩子们从陌生变得熟悉,继而相互间的话题也多了。那些住得近的孩子,甚至轻而易举地成为好朋友。

 

所以,如果有机会,在那些无病毒侵扰的日子里,我们便要让孩子们在一起玩,那是他们成长的养分……

 

(完)


【幼儿说】:作者是黄杏贞,幼儿心理科普作家、心理咨询师、二孩妈妈,已出版书籍《心理咨询师妈妈的科学育儿法》(获国家部级优秀出版物奖)。专注早期教育与成长,只分享科学、有价值的知识。


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