小朋友是“撒谎精”?懂得了幼儿心理,父母就不会慌!


如果家里有学龄前的孩子,你有时可能围绕着“谎言”与“诚实”绕圈圈,你需要努力地辨认从孩子嘴巴里说出来的话,哪句是真的,哪句是想象出来的。

“我没有洒掉牛奶”,一个三岁的孩子站在一滩牛奶里,手里拿着一只空杯子;又或许有孩子说,“这个宝宝叫我吃很多棒棒糖”,“不是我把所有玩具拿出来的,是狗狗”……小朋友夸张的故事层出不穷。

 

大部分孩子偶尔会撒谎,这是客观存在的事实。虽然撒谎是孩子们成长中的一部分,但并不意味着父母该忽略。作为父母,是有责任教会孩子诚实的。那么父母该如何处理孩子撒谎?首先,你需要知道小家伙撒谎的原因,其次,你需要让孩子知道诚实的价值。

撒谎是天马腾空的想象力?

学龄前的孩子经常会编一些夸张的故事,大多数情况下,他们不是为了欺骗别人,而是因为,他们还不能区分想象与现实。在很多研究中,一个3,4岁的孩子,甚至是5岁的孩子,他们还不能准确地理解什么是谎言。他们编造“神话”的原因,也往往来自丰富的想象力,而不是出于某种险恶的目的。

当一个4岁的孩子手里拿着一根彩色粉笔,嘴里嚷嚷说“我没有画在墙上”,Ta的意思,有时或许是希望自己没有那样做,尤其是当大人表现出生气的时候。当孩子说“我不想把卧室的墙变成画布”,事实上,他们的确是这样期望的。如果你不想孩子轻易地陷入撒谎的漩涡,父母就要避免把孩子推进“不得不撒谎”的困境。当你想脱口而出“是你画花墙壁吗”时,请换成这样的说法:“妈妈与你定过规矩,我们只能在纸上画画。我们用毛巾蘸水把墙壁擦干净吧?”这种做法能帮助孩子远离未来“不得不撒谎”的困境。如果父母过于严厉,孩子下一次就不敢说真话。

 

如果你家孩子编造的故事有些荒诞,例如“今天幼儿园有一头大象”,尝试以轻松的方式应对。首先你可以问孩子,“你说的故事是编造的还是事实?”当孩子承认是编造的时候,你可以尝试陪他们演绎——“你想象有一头大象冲进幼儿园吗?”“你有没有喂它吃花生?”……当撒谎变成了一个童话故事时,孩子不仅意识到撒谎与现实是分来的,你和孩子还可以分享亲子时光,还能帮助孩子发挥更多的想象力。

教给孩子诚实的规矩

当孩子撒谎,父母要把这当作教育孩子变得诚实的机会。相比之下,给孩子贴“骗子”或朝孩子怒吼,你只会把孩子推向撒谎的漩涡,他们会为了避免被指责而更多的撒谎。如果你想鼓励孩子诚实,就要避免那样做吧。你还可以对孩子说,“无论你做了什么,只要你诚实,我保证不会生气。”对很多孩子来说,他们撒谎是因为他们意识到自己做错了,并且不想让父母失望,也不想被惩罚。所以,父母们要专注于教育的目的——你想让孩子诚实,而不是撒谎。当你的孩子犯错,并且他们告诉你事实时,请记得赞扬他们诚实吧。

当你发现孩子正在尽其所能地胡编乱造没有发生过的事情时,例如他告诉别人,他曾经加入马戏团,或去了迪士尼体验了一项奇妙的家庭之旅,父母请不要愤怒地“撕破”孩子的故事。这是一种带有期盼性的想象,对这年龄的孩子来说是正常的,但也常常需要父母们的纠正。你可以简单地回应他们:“去看马戏表演的确不错,我也希望我们去过呢!”

父母如何实施教导?

在大人们的日常生活中,我们有时会说一些善意谎言。这类亲社交类型的谎言,避开事实真相、更多地关注他人的感受,这种做法常常是广为接受的。但是,年幼小朋友常常是不能理解这类谎言的。如果你一方面告诉孩子“别撒谎”,但另一方面却要孩子说“奶奶做的曲奇美味无比”(事实上难吃得要命),这种做法便会让孩子困惑。

 

 

所以,无论什么时候,教导你的孩子诚实是永远也不会过早的。告诉孩子为什么撒谎是错误的,当孩子们意识到父母重视诚实以及背后的价值,他们会朝这个目标努力的,虽然有时他们或许暂时做不到。