卖房带娃远方旅行?疯狂背后有3理由,父母知道了就不忍拒绝

2017-09-22 幼儿说 幼儿说 幼儿说

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一些,你可能从没听过的理由。


国庆临近,有不少爸妈留言,让幼儿说给他们假期的旅游出出主意。幼儿说成了大家“哆啦A梦胸前的口袋”了,好感动,哈哈……谢谢你们的信任!今天,跟大家聊聊“远方游”。


旅游,为啥国外热衷远方游?


国外不少父母,对于远途旅行近乎疯狂,他们常常是卖掉一切,开着房车或开着船,便跟孩子开启了疯狂的探险之旅。


加拿大有一对夫妻,Josh Biro和Jenna Rosene就是如此,开着小小的房车在1年中经历了3个国家,孩子们的学习也在旅途中进行。这对父母说,他们在给孩子们做的是世界的教学。


美国的一家三口,Joe Hendricks卖掉了房子、车子,买了个房车,带着妻子和4岁的儿子踏上了旅途。


一位叫Ulani的混血女孩,2岁起就跟随德国籍爸爸和台湾妈妈全球旅行了6年,她的成长和学习都在旅途中进行。


还有一对来自香港的夫妻,Matt SHUM和Isabella MA停止了孩子的学校上学,计划用6年时间带两个孩子进行“远方”之旅,他们不仅让孩子在巴厘岛跟农民孩子上学,自己还在当地当起了农民,过了一段农耕生活。



为啥他们如此痴迷“远方”?


有人说,冷静下来,才能感受生活的意义


很多父母每天忙忙碌碌,生活的热情被各种不如意或平淡日渐消磨,疲倦侵蚀着人生的意义。所以很多人以为,远离熟悉的地方,沉浸在一个全新的地方,能帮助父母感受生活的意义,学会珍惜。


但是,带娃远方游,意义常常不仅这些。


最近,有一位妈妈给我讲了一个故事。


在去年的假期中,这位妈妈用省了一年的钱,带着5岁的儿子到国外某个地方看了北极光,回来后,孩子一直处于兴奋中。除了滔滔不绝地跟身边的小朋友分享他的“奇遇记”外,妈妈还发现了儿子意外的变化。孩子第一次没有在大人的督促下,自己不仅翻遍了家里所有有关宇宙星空方面的书籍,还自个儿翻阅了所有跟宇宙相关的网上资料,如今已经转战图书馆。看着孩子如饥如渴地找寻知识的认真样子,这位妈妈感慨说,从没想过会给孩子带来这样的收获。



两个来自美国学者的“有关远方”的心理学实验:


实验由美国印第安心理学者Lile Jia负责。


在第一个实验中


实验人员让人假想要到某个目的地(A城),然后把这些人按照居住地的远近分成了1组和2组,第1组人的居住地离A城很远,第2组人的居住地离A城较近。实验人员让两组人分别提供到达A城的所有能想到的天马行空的交通方式,结果第1组人给出的最多,也最有创意性。(看下图)



在第二个实验中


实验人员召集一群来自D城的人,并且任意分成1组和2组。接着跟他们讲了一个故事,说的是E地的一个监狱有个坏人,仅靠手上一根离地面距离一半长的绳子逃跑成功了,他到底是怎么做到的?


然后第1组人被告知,这个E地距离D城非常遥远,有2千英里;第2组人被告知,这个E地距离D城很近,只是2英里外的临市。结果第1组的人想出的解决方案更多、更有创意。(看下图)



实验人员认为,无论是对于远方地域的思考还是经历,都更容易激发人的想象力,激活大脑的场景加工区(PPA),提高创造性思维能力。


经常带孩子到远方,你会惊喜地发现,孩子解决问题的能力也会慢慢得到提高。


大自然,是孩子们的“大脑充电”之旅


英国伦敦的一位心理学家Jan de Fockert曾经让56名被试到大自然“探险”,在历经了4天的大自然沉浸后,实验人员发现这些人的创造力和解决问题的能力提到了50%(虽然回去后又会慢慢下降)。研究者还发现,大自然的景色和气息能让人得到放松,刺激人的前额叶皮质,帮助注意力的修复,有助于提高人的认知能力。所以父母常常带孩子到大自然放松,不得不说是一次“大脑充电”之旅啊。



有一次,我带孩子们到一个森林公园,看着绿意荡漾的草地,儿子跟我说:“好舒服呀,我的脑袋就像‘散架’了一样,如果我有一张这样的绿被子多好呀!”(他“散架”的意思是,脑袋得到了彻底的放松。)那一天,他第一次独自用落叶贴出了一只小蝴蝶。我当时心想,那是幼儿园手工作业永远也得不到的教育成果啊。


异国、异域情调,有助于提高孩子洞察力


美国社会心理学家Adam Galinsky经过对比到国外生活和没到国外生活的孩子,研究认为,那些有异国或异域经历的孩子,他们解决问题的能力、创造能力和洞察力都会得到提高。这不仅因为这样的旅途给孩子带来的经历会更多,并且孩子在接触跟自己平时生活不一样的东西时,会帮助孩子以不一样的眼光发现与众不同之处。



记得有个朋友家的儿子,学习时每当遇到难题,总喜欢到他们家附近的“墨西哥街”(一条有异域风情的街道)转一圈,在一番“左捏捏、右看看”后回到家,难题往往就解决了。家旁边的异域就已经这么好使,更何况远方呢?


看来,孩子们的生活,不仅要有眼前的“苟且”,还应该有诗和远方。


有父母说,他们没有诗和远方,只有“苟且”,怎么办?


贴几张清晰的大自然或异域风景的图片在孩子们的床头,也能起到时常给孩子“大脑充电”的作用。有研究证明,盯着看6分钟,就能让疲倦的大脑得到放松。这叫“一瞥墙上画,何似在远方”啊!


不过,爱因斯坦说,“学习”是一种经验和体验,其他任何一切都只能称为“信息”。“在”与“不在”是两种感受。


本文关键字:假期旅行、儿童成长、家庭养育



一句话认识【幼儿说】:

我是小黄妈,亲子心理咨询师,专注早期教育与成长,最喜欢“掏”国外心理学家们的育儿锦囊,插自学的丑萌漫画。周一~周五等我哦!



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