恋母情结最易发生在这4类孩子身上,看看你家有危险吗?


恋母情结最易发生在这4类孩子身上,看看你家有危险吗?

2016-08-01 幼儿说 幼儿说 幼儿说

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最近有宝妈留言,说自己家的小男孩已经10岁,但每天晚上必须摸着妈妈的咪咪才能入睡,作为妈妈觉得很尴尬,但又不敢斥责孩子,虽然已经分房睡,但每天晚上睡前,孩子早早钻进妈妈的被窝,怎么劝都没用。有时待孩子睡着了抱他回去,没多久自己又跑回来。孩子曾经很多次让爸爸独睡,不能和妈妈睡。


很明显,已经10岁孩子的这种行为是不正常的,表现出了对妈妈的过度依恋,即恋母情结。


一般来说,有些孩子在3~6岁的阶段会表现出依恋母亲,妈妈到哪里孩子也跟到哪里,晚上要跟妈妈一起睡,他们甚至还有些小怪癖,比如摸着妈妈耳朵、头发甚至隐私部位睡觉,这些都是正常现象。但作为妈妈也不能放任孩子这样的行为,因为一旦养成习惯会不利于孩子的独立成长。但孩子6岁后还表现出对母亲过度的依恋就要注意了,会影响孩子的心理正常发展。




日本心理学家兼女作家、三个孩子的母亲金盛浦子指出,恋母情结的发生其实有规律可循,如果只考虑家庭的孩子的出生顺序以及孩子性别,即恋母情结最易发生在这4类孩子身上:


第一类:如果老大是女孩,老二是男孩,老二的可能性大;

第二类:如果老大是男孩,老二是女孩的话,绝对是老大的可能性大;

第三类:如果是两姐妹的话,那么大姐的危险更大;

第四类:如果是两兄弟的话,那么大哥的危险更大。


千万不要以为只有男孩子才有恋母情结,女孩子也有。当然,上面的只是概率问题,并不绝对,最好还要考虑孩子的性格。


如果你家的孩子这样被人评价:这个孩子好乖哦,妈妈说什么都听,妈妈省力不少呢。”那么这样的孩子恋母情结的可能性会比较大;


如果人家这样评价你家孩子:“这孩子太不听话了,妈妈说什么TA都唱反调,她妈妈肯定要操碎心了”,这类孩子恋母情结的可能性偏低。


最后,综合孩子的这些因素,即“乖巧性格+男女孩+出生顺序”,得出恋母情结的可能性排序:


第1危险:两兄弟中的大哥

第2危险:两兄妹的大哥

第3危险:两姐弟的小弟、两兄弟的小弟

第4危险:两姐妹的大姐

第5危险:两姐妹的小妹


如果你家孩子性格不乖巧,那么参考上面的类别分类。


如果说上面的可能性是3成的话,再加上父亲长期缺失,可能性会加大到5成。


如果你家的是独生子女呢?


不少人以为,独生子女最容易得恋母情结,但从概率上来说,独生子女反而属于低概率。为啥呢?独生子女的父母由于孩子少,他们往往有让独生孩子尽早独立的意识。即使没有这样的意识,因为只有一个孩子,妈妈很快就能脱离大多数时间陪伴孩子、日夜颠倒照顾孩子的状况回归正常,该上班的上班,该学习的学习,该跟老公恩爱的恩爱;也因为孩子少,孩子接触其他家人的机会也多;更因为妈妈的回归职业轨道或寻求个人发展,孩子也会自己独立找乐子,比如比较早的对社交的兴趣。


当然不排除例外情况,个别很疼爱孩子的全职妈妈,一直难以跟孩子分开,会导致负面后果,或者被保护过度的独生孩子也可能难以跟妈妈分离而导致恋母情结。


最不可能发生恋母情结的家庭


当家里的兄弟姐妹越多,发生恋母情结的可能性越低。作为一个母亲,精力和时间是有限的,家里的孩子越多,单个孩子获取母亲的陪伴也少,发生恋母情结的可能性就会越低


孩子恋母情结会有什么危害?


如果一个孩子过度依恋母亲,童年时期会阻碍孩子跟外界的接触,包括孩子跟其他小朋友的交往,上学喜欢哭闹舍不得离开妈妈,无法跟爸爸建立亲密的亲子关系等。当这样的孩子长大后,他们往往也缺乏主见,更愿意听从妈妈的安排,跟妈妈的关系过于亲密,比如每天跟妈妈煲电话粥,甚至带着妈妈约会,经常拿女友或妻子跟妈妈比较等,不利于正常的婚姻关系的形成,影响婚姻幸福。


如果怀疑孩子有恋母情结,家长该怎么办?


1、及时跟孩子分房睡


一般来说,孩子3岁后就可以尝试分房了,如果6岁后还未分房,并且怀疑孩子有恋母情结的话,会让孩子对妈妈的依恋越来越严重。如果家庭没有条件的,比如房间不够多,至少也应该与孩子分床睡。如果孩子跟老人睡可以吗?如果孩子已经超过6岁,6岁的孩子已经进入性萌芽期,尤其不建议继续跟异性老人睡。


2、跟家人一起照顾孩子


如果有条件,建议妈妈跟家人一起照顾孩子,尤其是当家里的男孩子6岁后,要多跟爸爸接触培养男孩子的坚韧和刚强的气质,否则男孩子不仅会模仿了女性的言行举动,还会导致男孩子对妈妈过多的依恋。相比起男孩子,6岁后的女孩子跟妈妈的关系应该稍微密切但也不能过于亲密,否则会阻碍孩子的独立。


3、减少陪伴孩子的时间


养育孩子的最终目的是分离,随着孩子的长大,妈妈要适当培养孩子的独立,减少陪伴孩子的时间了,无论上班也好,或是妈妈发展自己的兴趣爱好也罢,让孩子有更多的自由发展的时间和机会,鼓励孩子出外跟其他小朋友接触玩耍,或者参加兴趣班等,及时培养孩子独立的人格。




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