父母这种不经意的举动,可能会让一个好孩子都会偷钱

2016-09-16 幼儿说 幼儿说 幼儿说

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一个好孩子会突然偷钱吗?


最近有个妈妈留言,说自己很心痛,6岁的儿子以前是很懂事的孩子,最好吃的零食会先给妈妈吃,妈妈累了孩子会贴心地捶背,但不知什么时候开始,经常因为偷钱买各种零食,被他着急的爸爸一脚就踹到墙角,有时候孩子的头”咚咚“撞在墙上的声音让她很心痛,每当想起孩子以前那么懂事,现在变成这样就非常绝望……


看到这个妈妈的留言,感觉很揪心,每个孩子来到世上都是纯洁无暇,那么可爱那么纯粹,无论他们现在变成怎么样,都是家庭不正确的教育造成的,孩子还那么小,怎么忍心用脚踹呢?


这个妈妈后来告诉我,孩子2岁时到邻居家”偷了“一支玩具枪,她跟孩子的爸爸商量,两人决定绝不能让儿子沾染”偷窃“的坏毛病,他们很小心谨慎地对待。比如每天下班回到家,他们第一时间是将手提袋里的钱包锁到抽屉里;有一次孩子的奶奶将买菜剩下的零钱放在饭桌上,当着孩子的面,爸爸批评了奶奶说不应该让孩子看到钱;5岁那年,妈妈让儿子到小区里的小商店买酱油,回来时发现酱油贵了1块钱,爸爸很”认真“地跟儿子进行了一次谈话,谈话的内容大概是”如果做错事就要勇敢承认,爸爸不会怪责“之类的,没想到第二天,妈妈特意到小商店问,酱油果然是涨了1块……


这个孩子的爸爸虽然对孩子很尽责,但是用错了方向。这个妈妈听完幼儿说的分析后也很后悔。


我们假想一下,如果你到别人家作客,被人像防贼一样提防,想必会很生气,因为对方的行为让你认为自己被当贼对待了。上面的孩子也是一样,他长期以来,在爸妈面前接收了负面的心理暗示——孩子,爸妈不信任你!被人长期像防贼一样对待,即使心智成熟的成人都会受到影响,更何况是一个年幼的孩子呢?




心理学家巴甫洛夫认为:暗示是人类最简单、最典型的条件反射。记得曾经有个现场直播的电视节目,说的是催眠师让一个90斤的小女孩在”你的身子像钢板一样坚硬“的心理暗示下,身子真的一下子悬空像钢板一样架在两张凳子上,随后让现场一位130斤的观众站在90斤小女孩的腰上坚如过桥。由此可见,心理暗示的作用多么强大!


但负面的心理暗示就像硫酸雨,会侵蚀着孩子的心灵,滋生出与大人意愿相反的言行和表现,这样的例子其实在家庭中屡见不鲜,但遗憾的是无数家庭却熟视无睹,甚至充当无知的执行者。


口吃的迪迪


迪迪在3岁时,突然出现了口吃,说话结结巴巴不利索。邻居”好心“地跟迪迪的妈妈说:”迪迪说话结巴,这是个坏习惯,一定要尽快纠正,时间长了以后要改就难了。“一旁迪迪的妈妈听了邻居的话后很着急,每当迪迪说话不利索时就斥责:”看你!真是一个结巴!以后变成结巴没人要你,不准这样说话!“迪迪没有因为妈妈的阻止而变得说话顺溜,相反每次说话因为过于紧张而更加结巴了,现在已经7岁,说话仍旧不利索,家人甚至一度怀疑孩子是否智力有缺陷,但迪迪的智商测试结果是正常的。


事实上,不少孩子在2,3岁的时候都会出现暂时性的口吃,这是由于孩子们语言的表达速度跟不上大脑思考的速度,所以会出现词句表达不流畅的现象。但随着孩子语言表达能力的提高,口吃的现象就会逐渐消失。但如果在这个过程中,有大人过多的斥责和负面标签,给孩子传递了不良的心理暗示,孩子就有可能较难摆脱口吃的行为。


不吃蔬菜的丹丹


4岁的丹丹感冒没胃口,妈妈炒了一盘丹丹平时最爱的大白菜,丹丹一口也没动。这时刚从农村来的奶奶说:”这妞儿不爱吃蔬菜,这一点像他爸爸。“爸爸在一旁附和:”我的女儿当然像我。“丹丹感冒好了之后,奶奶又在饭桌上说:“丹丹不爱吃蔬菜,就多吃点肉,奶奶等会给你削水果吃。”丹丹很高兴地答应,一顿饭吃完了,丹丹一口蔬菜也没吃。没多久,奶奶回农村了。丹丹开始抗拒吃蔬菜:“我不喜欢吃蔬菜!我跟爸爸是一样的。”妈妈纳闷了,妞儿以前从来没有不喜欢吃蔬菜呀,怎么感冒完了就不爱吃蔬菜了?


胆小的西西


3岁半的西西由于贪玩,在公园的沙池里玩耍不愿回家,眼看太阳下山了,爸爸着急地跟西西说:“快!沙子里有虫子,会咬你的手!”西西惊叫着站起来扑向爸爸,爸爸摸了摸西西的头:“胆小鬼!”晚上回到家,一向大大咧咧的西西跟妈妈说不敢上厕所,妈妈问为什么,西西跟妈妈说:“我是胆小鬼,我不敢上厕所。”到晚上睡觉,一向独睡的西西怎么也不肯自己睡,而是一个劲儿地说:“我胆子小,我不要自己睡。”


大人的心理暗示为什么这么容易左右孩子的言行?因为爸妈是孩子们心中的权威——爸妈这样说我,我一定就是这样的人!所以即使他们以往没有这样的行为,他们也会在言行上往大人嘴里的那个“我”靠拢,这就是暗示带来的结果。所以爸妈们最好避免比如孩子爱尿床、孩子懒惰、孩子好吃、孩子粗心大意……这些不良的负面标签贴在孩子身上,因为孩子的不良行为可能一开始只是偶尔出现,被“贴”多了就变成真的了。


正面的暗示也同样具有这样奇妙的作用。


调皮捣蛋的小屯


小屯是幼儿园里最调皮捣蛋的孩子,上课时到处跑,还喜欢欺负比他小的同学,让老师们很头痛。新来的一位老师在观察了一段时间后,她打算跟小屯“谈谈”。

“你知道你最大的优点是什么吗?”老师问,但小屯嬉皮笑脸不回答,还揪起了老师的辫子。

“你乐于助人,上周我看见你扶起摔倒的妮妮,是个非常有爱心的孩子。”小屯眼睛一亮,露出一丝得意。

“还有,昨天音乐课,你的歌声很嘹亮(事实上只是一会儿),让我觉得你也是个非常有爱心的孩子,因为你很尊重老师。”

“老师希望能看到你更多有爱心的表现。”

经过“谈话”后,小屯上课变得认真了,也很少再欺负小同学了,因为在老师眼里,他很有爱心。


不肯睡觉的小莉莉


有一位妈妈说,某天晚上,她家3岁的女儿小莉莉怎么也不肯睡,眼看已经11点,着急的爸爸瞎编了个故事:

天黑了,小母鸡不想睡,便走到屋外找她的好朋友们玩,但是让她失望的是,小公鸡灰灰睡着了、小狗花花睡着了、小鸭子娜娜睡着了、小鹅噜噜睡着了、小牛毛毛睡着了、小猫妙妙睡着了,小虫子蛋蛋睡着了,猫头鹰球球睡着了,月亮包包睡着了……

小莉莉的小脚睡着了、小手睡着了、眉毛睡着了、耳朵睡着了、眼睛睡着了,睡着了睡着了睡着了……

爸爸的声音故意越来越弱越来越弱,还配合了打哈欠,直至没有了声音,小莉莉在爸爸的“故事”中也开始打哈欠,没多久眯眯眼,继而嘟起小嘴打起了呼噜,把两口子都笑歪了。


给孩子贴上正面的标签、表达正面的语言,能给孩子起到正面的心理暗示,还能让育儿变得更省心,尤其一定要避免负面的心理暗示对孩子的影响,是每位父母都应该警惕的。


幼儿说:每个孩子都有独特个性,适用于他人的不一定适用于你,但一定能让你在育儿路上更从容淡定!




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