笨爸爸每天在旁做着一个不相关的小举动，两个孩子爱上学习

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有不少妈妈说家里的孩子不爱学习，不喜欢写作业，这可愁煞父母了，怎么也调教不了。

所谓的调教是什么呢？大多数父母的做法其实是这样的，这是一个典型家庭的某天晚上：

8点多了，眼看就要9点，6岁的木木还在吃着饭后甜点，房间里的作业只写了两行。木木妈开始有点着急，催着木木快点。木木虽然嘴里应答着，但没有半点要动的表现。木木妈被惹怒了，上前一把抢过木木手上的蛋糕，“不写完作业不准吃！”木木悻悻地走回房间，坐在了书桌前。过了一会，木木妈透过房门缝，竟然发现木木在书桌前不是写作业，而是把玩着小玩具。木木妈瞬间气炸了，操起手中的晾衣架走近房间就往木木身上抽。孩子痛得大哭，一边哭一边大喊说“再也不敢”。木木妈干脆坐在一旁监督，木木这才将作业写完了，临睡时一看手表已经差不多11点！

在孩子从吃甜点到写完作业，客厅里的情形是这样的：爷爷奶奶在看电视，爸爸在玩电脑。

大家看出什么问题了吗？

这是一个以大人权威为主的家庭氛围，孩子拖拉着吃甜点表达着不满，而妈妈却没能看到这一点，而是通过催促、责骂、殴打来强迫孩子完成作业。以硬碰硬，不讨好还气坏自己；其二，家庭缺乏学习的氛围，没有榜样作用。爷爷奶奶看电视，爸爸在玩电脑，大人都在玩，而孩子却要被迫做着无聊的作业，孩子内心感到委屈，所以怠慢着迟迟不肯写作业。

其实这是大多数家庭都存在的情形，可惜很多父母都未曾意识到——原来孩子不写作业，大人要负很大的责任。

认识一个工厂上班的流水线工人，他和妻子两人每月都赚微薄的工资，但他有个特点，工厂无论多忙，晚上总会回家陪孩子们写作业。他家里两个孩子，一个8岁，一个6岁，还有一个老人。但他的两个孩子很乖巧，不仅作业写得又快又好，也很喜欢看书，小小年纪已经阅览无数。他的做法值得所有父母借鉴，下面是他的原话：

我和老婆没什么钱，也没什么文化，也从没能力让孩子上什么补习班、兴趣班。我从小都被人称为“笨小孩”。人家说“父母是孩子最大的老师”，我就琢磨呀琢磨，得出了这样的一个结论——在孩子面前当个好榜样。

两个孩子每天回到家，第一件事情是做饭、洗澡、洗衣服，我就规定每天晚上7-9点是他们的作业时间，在这个时间里，家里的电视不能开，老人想看也不行，老人现在被逼的晚上都去跳广场舞去了，身体也变好了。

当孩子在写作业时，除非生病不舒服，我都会陪在一旁。我没什么文化，也不能指导孩子什么，但我就是看书，从图书馆借的书，我还会拿个小本子，看到精彩的就记在本子里。孩子现在跟其他同学介绍学习经验，会非常自豪地跟人家说：“我们家里每天三个人写作业，所以我就喜欢上了写作业！”因为孩子，我现在基本上上每周能看完一本书，因为受阅历的影响，我也变得上进了，现在还在考技术证，工厂的领导看我积极，也给了个小官我当，这是当年我小学毕业后出来闯荡是不可想象的。这一切都是因为孩子带来的幸福。

思利及人，帮助孩子就是成就自己。所以当孩子写作业时，大人看书，得益的不仅仅是孩子，还有自己，建议每个父母都可以借鉴！

幼儿说，其实，孩子们都很单纯，周围环境给了他们什么，他们就会变成什么。所以自古有孟母三迁，就是为了让孩子能有个良好的学习环境。因为“近墨者黑、近朱者赤”，古人的智慧真的不容小窥。

所以，作为父母的亲们，如果想让孩子养成某些良好的习惯，建议你先养成并身体力行让孩子看到，孩子很快就能学会，因为榜样的作用，对孩子本身就是一场活体教育。

最后，给大家分享最近瓜妈让阿瓜喜欢上写毛笔字的贱贱的小行动：

当然，让孩子写毛笔字陶冶情操是瓜爸妈的目的，但瓜妈瓜爸啥也没说，只是买回了笔和纸，当阿瓜放学后进门的那刻，就看见瓜爸已经进入忘我的写字境地（亲们能给他颁个演戏大王奖吗？）阿瓜瞬间就被吸引，嚷嚷着说“爸爸，我也要写！”

“那你只能写一分钟哦，写完要还给我！”瓜爸一副不舍的样子。

刚写完一分钟，阿瓜露出恳求的目光：“我们能轮着写吗？”

瓜爸装作思考了一会，“好吧，看在你是我儿子份上，就跟你轮着来吧，连你妈我都不让呢！”

就这样，写毛笔字自此成为两父子每晚睡前必做事情，没有强迫、没有命令，一切是那么的顺其自然，这就是榜样的力量！

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