笨爸爸每天在旁做着一个不相关的小举动,两个孩子爱上学习

2016-04-04 幼儿说 幼儿说 幼儿说

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有不少妈妈说家里的孩子不爱学习,不喜欢写作业,这可愁煞父母了,怎么也调教不了。


所谓的调教是什么呢?大多数父母的做法其实是这样的,这是一个典型家庭的某天晚上:


8点多了,眼看就要9点,6岁的木木还在吃着饭后甜点,房间里的作业只写了两行。木木妈开始有点着急,催着木木快点。木木虽然嘴里应答着,但没有半点要动的表现。木木妈被惹怒了,上前一把抢过木木手上的蛋糕,“不写完作业不准吃!”木木悻悻地走回房间,坐在了书桌前。过了一会,木木妈透过房门缝,竟然发现木木在书桌前不是写作业,而是把玩着小玩具。木木妈瞬间气炸了,操起手中的晾衣架走近房间就往木木身上抽。孩子痛得大哭,一边哭一边大喊说“再也不敢”。木木妈干脆坐在一旁监督,木木这才将作业写完了,临睡时一看手表已经差不多11点!




在孩子从吃甜点到写完作业,客厅里的情形是这样的:爷爷奶奶在看电视,爸爸在玩电脑。


大家看出什么问题了吗?


这是一个以大人权威为主的家庭氛围,孩子拖拉着吃甜点表达着不满,而妈妈却没能看到这一点,而是通过催促、责骂、殴打来强迫孩子完成作业。以硬碰硬,不讨好还气坏自己;其二,家庭缺乏学习的氛围,没有榜样作用。爷爷奶奶看电视,爸爸在玩电脑,大人都在玩,而孩子却要被迫做着无聊的作业,孩子内心感到委屈,所以怠慢着迟迟不肯写作业。

其实这是大多数家庭都存在的情形,可惜很多父母都未曾意识到——原来孩子不写作业,大人要负很大的责任。


认识一个工厂上班的流水线工人,他和妻子两人每月都赚微薄的工资,但他有个特点,工厂无论多忙,晚上总会回家陪孩子们写作业。他家里两个孩子,一个8岁,一个6岁,还有一个老人。但他的两个孩子很乖巧,不仅作业写得又快又好,也很喜欢看书,小小年纪已经阅览无数。他的做法值得所有父母借鉴,下面是他的原话:


我和老婆没什么钱,也没什么文化,也从没能力让孩子上什么补习班、兴趣班。我从小都被人称为“笨小孩”。人家说“父母是孩子最大的老师”,我就琢磨呀琢磨,得出了这样的一个结论——在孩子面前当个好榜样。


两个孩子每天回到家,第一件事情是做饭、洗澡、洗衣服,我就规定每天晚上7-9点是他们的作业时间,在这个时间里,家里的电视不能开,老人想看也不行,老人现在被逼的晚上都去跳广场舞去了,身体也变好了。


当孩子在写作业时,除非生病不舒服,我都会陪在一旁。我没什么文化,也不能指导孩子什么,但我就是看书,从图书馆借的书,我还会拿个小本子,看到精彩的就记在本子里。孩子现在跟其他同学介绍学习经验,会非常自豪地跟人家说:“我们家里每天三个人写作业,所以我就喜欢上了写作业!”因为孩子,我现在基本上上每周能看完一本书,因为受阅历的影响,我也变得上进了,现在还在考技术证,工厂的领导看我积极,也给了个小官我当,这是当年我小学毕业后出来闯荡是不可想象的。这一切都是因为孩子带来的幸福。


思利及人,帮助孩子就是成就自己。所以当孩子写作业时,大人看书,得益的不仅仅是孩子,还有自己,建议每个父母都可以借鉴!


幼儿说,其实,孩子们都很单纯,周围环境给了他们什么,他们就会变成什么。所以自古有孟母三迁,就是为了让孩子能有个良好的学习环境。因为“近墨者黑、近朱者赤”,古人的智慧真的不容小窥。


所以,作为父母的亲们,如果想让孩子养成某些良好的习惯,建议你先养成并身体力行让孩子看到,孩子很快就能学会,因为榜样的作用,对孩子本身就是一场活体教育。


最后,给大家分享最近瓜妈让阿瓜喜欢上写毛笔字的贱贱的小行动:


当然,让孩子写毛笔字陶冶情操是瓜爸妈的目的,但瓜妈瓜爸啥也没说,只是买回了笔和纸,当阿瓜放学后进门的那刻,就看见瓜爸已经进入忘我的写字境地(亲们能给他颁个演戏大王奖吗?)阿瓜瞬间就被吸引,嚷嚷着说“爸爸,我也要写!”


“那你只能写一分钟哦,写完要还给我!”瓜爸一副不舍的样子。


刚写完一分钟,阿瓜露出恳求的目光:“我们能轮着写吗?”


瓜爸装作思考了一会,“好吧,看在你是我儿子份上,就跟你轮着来吧,连你妈我都不让呢!”


就这样,写毛笔字自此成为两父子每晚睡前必做事情,没有强迫、没有命令,一切是那么的顺其自然,这就是榜样的力量!


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