这些词眼,是巫婆手里的“扫把”!越说孩子越差,父母别用

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孩子大脑,是如何对一些“词眼”反应的?


公园里,一位小男孩在爬土堆,妈妈在一旁唠唠叨叨:“别爬,会摔”;


过了一会,小男孩在树下捡树叶,妈妈在一旁唠唠叨叨:“别捡,虫子会咬你”;


又过了一会,小男孩看见路边一位胖嘟嘟小女娃踩脚踏车摔进沟里,妈妈着急又开始唠唠叨叨:“别笑,人家会打你!”


小女娃听到后,气冲冲跑过来打了小男孩一拳,小男孩很无辜,“妈妈,我没笑,我啥也没做呀!”


我想说,他妈妈做了!



为什么唠叨会成“诅咒”?不是笑话,唠叨是巫婆手里的“扫把”。


▲“不、别”式唠叨,会出现相反情形


“别想那头白熊!”


当我跟你说这句话时,你脑海里一定已经浮现出一头白色的熊。为什么会这样?这便是“白熊效应”。美国哈佛大学社会心理学家丹尼尔.魏格纳曾经做过一项实验。 在实验里,当实验者对被试说“别想那头白熊”,结果却出现相反的情形——一头白熊在所有人的脑海里栩栩如生。



有一位朋友曾经跟我说过一件事,她把它描述为“一件相当苦恼的事情”:


一天晚上,她3岁的儿子在床上跳不停,把床垫当超级蹦蹦床。


“你别吵!我头都晕掉。”妈妈抱怨,想让儿子停下来。


没想到小男孩呜呜哭了起来。


“怎么回事?我没骂你!哭啥?”


小男孩很受伤,掀起被单把整个头盖住了,就像一只小鸵鸟,哭得更伤心了。


“这啥心思?孩子真让人难以理解,我这本科的都搞不懂你……”


其实,有些小朋友会对大人的话比较敏感,对他们来说,“你别吵”=“你很吵”,已经代表批评。


除此之外,“不、别”式唠叨会不停地给孩子带来心理暗示


很多爸妈经常很苦恼地跟我说:“每天都在教育,越教育越唱反调!”每一次当我进一步详细询问,都会发现一个非常普遍的现象:他们把“唠叨”当教育。下面这些话,你一定不陌生:



“别愣头愣脑的,赶紧呀”,

“别哭了,哭得我要喷火”,

“不要那么懒,太阳都掉山坑了”,

“走路不要像个乞丐一样”,

“你能不像一头猪吗?”

……


这是啥路子教育呀?简直就像一个巫婆举着扫把诅咒:“你很坏,你很坏”,“你很差,你很差”……孩子能不唱反调吗?


▲“不、别”式唠叨,就像给一只气球打气,终有一天会“爆”


话说在某国外“爱心动员会”上,一位浓胡子卷发先生被牧师的演讲感动,便走了进去。


他泪眼婆娑地掏了掏自己的钱袋子,打算捐掉身上的所有钱;


他找了一个位置坐下来,听着听着,脸上有些不悦,打算只捐一只口袋的钱;


他继续听,脸上开始厌烦,打算一分也不捐;


当演讲终于结束,他不仅不捐,还愤怒地从爱心箱偷走了2元。


这便是“超限效应”,这位小偷正是我们可爱的马克.吐温先生。



对孩子来说,少许的“唠叨”是教育,太多的“唠叨”便会给孩子带来厌烦。如同给一只气球不断地打气,气球终有一天会“爆”。事实上,唠叨是父母们常用的、却是非常不合适的“教育”。唠叨的背后是怨气满怀的父母,他们以为通过唠叨就能改变孩子的不良行为或习惯。其实孩子不是你嘴前一块“冰”,被吹吹口水就会融化。想让孩子快乐成长、改掉坏毛病,不仅需要父母正确的引导和教育,还需要耐心。


▲“不、别”式唠叨,给孩子带来伤害,“爸妈总是不喜欢我”


唠叨的语言,常常带着负面的字眼,能轻易被孩子捕捉到。当孩子的耳朵每天都充斥着大量的唠叨,在这样的家庭里,你会发现他们的孩子会变得消沉、没自信。因为父母的唠叨,给孩子们带来了伤害,“嘴里没一句说我的好话,总是唠唠叨叨,充满厌烦……”一位小女孩跟我这样说。


这位小女孩曾经因为妈妈唠叨而把自己“弄丢”。


有一天,妈妈带着她外出逛街,她想吃一个冰淇淋,妈妈说:“你别那么嘴馋,你看你圆得就像一只球……”妈妈开启了唠叨模式,在前面一边走一边唠叨,小女孩在后面沉默。不知过了多久,妈妈回头才发现女儿不见了!妈妈心急如焚地寻找,才在一位陌生的好心阿姨身边发现哭闹不止的女儿。当妈妈指责女儿“为什么要乱跑”时,小女娃哭着说“你不爱我,我为啥不能乱跑?”


▲如何不唠叨?把你嘴里的“否定词”,一次性扫进“垃圾桶”


不、不要、别、不能……把你嘴里这些“否定词”,一次性扫进“垃圾桶”。因为否定词,常常会与一些负面的感觉相关联。相比之下,如果父母采用正面的、积极的字眼,会给孩子带来正面和积极的感觉。不仅有助于亲子沟通,还会给家庭营造一种积极的氛围,孩子的心理也会受益。


举个例子,当你看到你家宝宝端着水杯,正想把水杯里的水倒进沙发里,如果你大喊:“别倒掉水”,宝宝可能手一抖就倒了;相反,当你叮嘱孩子说“端稳杯子哦”,孩子反而会把杯子端得稳稳的。



这其实跟大脑的“图片优势效应”(picture superiority effect)有关。


相比起文字,大脑会更快处理图片;当大脑看到语言时,常常需要先把语言转换成图片;相比起肯定句,否定句会多了一层“转码”,年幼孩子常常转不过来,很多情况下会把否定词忽略掉。所以你让他“别倒水”,他可能就把水倒了,这种情形,在宝宝时期尤其常见。所以,想要跟年幼孩子更好地沟通,父母尽量采用肯定、正面的字眼。


一爸爸脾气火爆,总爱朝孩子吼,但是他对上司很恭敬。


孩子的妈妈说,你用对上司三分之一的好语气,我娘俩就很知足了。


这位爸爸也意识到自己的错误,那么就知错即改嘛。


某一天,当他的儿子在沙发上跳啊跳,他本想吼:“别像个疯子乱跳!”


突然想起妻子的话,便大吼:“像个正常人那样坐着!”


“你娃咋不正常?”妻子吐槽。


不过小男孩很惊讶,说“老爸终于没爆粗口”。


看来,坏爸爸变成好爸爸,需要一个过程;从唠叨到不唠叨,也需要一个过程。


▲温馨提示:“唠叨,孩子不听;不唠叨?更不听了”,怎么破?


这其实是唠叨“后遗症”的后果。但并不是父母得了唠叨“后遗症”就继续唠叨下去,这是不对的,也最终没一点儿教育效果。结束唠叨,养成“有事说事,有事没事也不唠叨”的习惯,建立在孩子面前的权威形象。


2012年权威杂志Journal of Adolescence有过一项调查,证实权威型父母,是最佳的父母类型。在权威型父母面前,孩子更信任父母、也更愿意聆听,教育也容易贯彻。权威父母也轻易得到孩子的崇拜。


所以,别再对孩子唠叨了,把你的巫婆“扫把”收起来吧!


(完)



【幼儿说】:作者是小黄妈,一枚心理咨询师、一名二胎妈妈,专注早期教育与成长,只分享科学、有价值的知识。



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