6岁前,最好常给娃打这类事故“预防针”,影响尤其大

2017-07-31 幼儿说 幼儿说 幼儿说

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不想阴影或糟糕结果发生,父母尤其要在这方面上心。


在古希腊神话中,阿尔戈斯的勒拿湖里,有一条长着无数头的蛇怪,穷凶极恶,无数人和孩子遭殃。人们发现,每砍掉蛇怪的一个头,这条蛇怪便重新长出两个头,以至于这条蛇怪越来越强大。后来人们把这条蛇怪称为“九头蛇怪”,九头蛇怪也被比喻成历经锤炼后的心理成长。


为什么幼儿说今天以这样的一个故事开头?当然有用意。


说说最近我遇见的两件揪心的事情


第一件:


上周六,一朋友老肥领着小肥到商场逛街。当她在挑衣服的时候,一转身,发现小肥不见了!当她紧张得头冒冷汗、两腿哆嗦地寻找,谢天谢地,她听到了商场的广播:“有一位小朋友,身穿蓝色上衣……请家长来到一楼服务台认领。”她冲到一楼,正是小肥。


不过当她听到了好心保安的描述打了一个冷颤。保安一开始在监控里发现了小肥,小肥撕心裂肺地哭喊找妈妈,没多久,一位形迹可疑的女人走到小肥面前,要牵着小肥走,引起了保安的警惕。因为这个女人经常在商场游荡,有一次要抱一辆婴儿车里面的小婴儿而跟家长发生争执。


小肥是找回来了,可当晚开始出现了让父母揪心不已的后果,无论妈妈要洗澡还是要上厕所,小肥一步也不肯离开妈妈,还有晚上会从梦中嚎哭惊醒2,3次。


第二件:


上个月的一天早上,一位亲戚家的小男孩,单独上厕所时学着大人的样子反锁了厕所门,结果把自己锁里面了。孩子有些害怕,门外的奶奶也很紧张,一开始教孙子把里面的按钮往右边拧,不知道孩子是不是分不清“左”还是“右”,门始终没能打开。


着急的奶奶便在外面用脚踹门,无奈门太坚实,踹不开。奶奶越来越着急,孩子的情绪也越来越不稳定。奶奶一会打电话给孩子的父母,一会打电话给孩子的叔叔,孩子在里面哭得撕心裂肺。


最后,奶奶想起厕所的窗户早上清洁的时候被打开了,慌张叮嘱:“绵绵,千万不要爬窗!”这一句反倒提醒了孩子,他爬上了座式马桶的水箱,站在了窗户边沿哭喊找奶奶,再后来抓不紧便摔了下去……


幸亏,楼层不算高,他们家住在二楼,但是孩子的两条腿都摔断了。



为什么大多数时候,孩子遭遇突发事件便是灾难?


幼儿说想起了火鸡的故事。


从出生起,火鸡们便惬意地生活,每天早上主人打开农场门的时候,它们总会迎来可口的食物,它们以为生活会一直这样快乐下去,直到有一天,感恩节到了。这便是“火鸡式”思维。在这只火鸡成为食物前的那一刻,它一定在想:怎么从没人告诉我,会有这样的情况发生?


有多少孩子在遇到灾难和意外的前一刻,一直带着“火鸡式”思维,以至突发事件让孩子们不知所措,有时不仅带来阴影,甚至是不可挽回的严重后果?这便是父母们的责任了。


孩子遭遇突发事件往往伴随安全感大崩溃


美国乔治华盛顿大学儿童专家斯坦利·格林斯潘认为,安全感是儿童成长的一项基本能力,会对10岁前孩子的心理成长产生较大的影响。当安全感崩溃——将成为孩子心理成长的杀手。文章开头提到的,走丢的孩子和把自己关在厕所的孩子,意外带给他们的,是安全感的崩溃,这样的阴影,有可能会一生难以磨灭。


相反,如果父母在孩子成长过程中,经常有为突发事件或意外打“预防针”,即提前提醒孩子们一些日常生活中的小意外,并且教会他们一些安全意识或安全自救方法,有利于帮助孩子避免意外带来的阴影或严重后果的发生。父母尤其要给孩子从小灌输一种观念——生活环境很安全,但也会遇到坏人或危险。


经历得越多,孩子会越成熟;磨练得越多,孩子会越坚强。就像九头蛇怪一样,能帮助孩子心理成长。无论哪一位父母,都不希望意外伤害到孩子,相信你也是一样。


所以我在儿子三岁多时,就有意识地告诉孩子一些意外情况的应对法,为了让孩子印象深刻,我们甚至做过一些“现场演练”,下面是其中一个例子:



——【找不到爸爸妈妈】篇


1)提前一两周给孩子“打预防针”:


问题:如果你在外面突然找不到爸爸妈妈,你会怎么做?


孩子(懵了):不知道。


我:如果有一天你真的找不到爸爸妈妈,要记住原地等待,爸妈会第一时间回来找到你。


孩子(嬉皮笑脸):点头。(他不觉得自己会找不到爸爸或妈妈,这便是“火鸡式”思维,因此“现场演练”很重要)


2)毫无预警地给孩子来一场“意外”:


一个周末,我领着孩子到游乐场,那个游乐场不算大,也不算小。我去买票时,让孩子站在一个摇摇车前面等我,而我在买完票后在孩子身后躲了起来。

随着等待的时间越来越长,儿子的表情越来越不安,但是没有哭,他小声地喊“妈妈”,并且左顾右盼焦急地看着身边的人。


站了差不多15分钟,儿子的脸蛋憋得通红,但还是没有哭,也没打算离开。这时有一位热心肠的陌生阿姨抱着小婴儿过来,问他是不是找不到妈妈,儿子摇头:“我妈妈告诉我,要我在这里等他。”声音有些颤抖。


20多分钟过去了,我回到了儿子身边,发现儿子终于松了一口气,表情也稍微平息了,并且迫不及待地告诉我:“妈妈,我刚才找不到你,我很害怕,但是我坚持等你回来,我是不是很棒?”我给了他一个大大的拥抱,称赞他做得正确。


父母们尤其需要记住的是,理论跟实践是两回事。



育儿小窍门提醒:给娃儿传授“自救法”一次别太多


爸妈们可能有疑问,当意外发生时,孩子们可以做的事情很多,比如找不到爸爸妈妈可以找保安叔叔,也可以找服务员阿姨打电话。但是,幼儿说发现,给孩子讲得越多,可能并不是好事,尤其是对于心智尚不成熟的年幼孩子,越多方法增加危险的可能性越大。


因为孩子们可能会陷入“布里丹之驴”困境。“布里丹之驴”说的是有一头驴子又饿又口渴,在它面前,既有食物又有水,但是这头驴子竟然因为不知道先喝水还是先吃食物而犹豫不决,最终死于饥渴。大人肯定会觉得这头驴愚蠢,但年幼的孩子,有时候会在选择面前,因为过于紧张而导致头脑一片空白,陷入“布里丹之驴”困境。这也是儿童心理学家Barry Schwartz用实验所证实的——选择越多越糟糕。所以教给孩子的“自救法”有多种,还不如一次只教一种高效,对于6岁前具体形象思维的孩子尤其是如此。


“等待”——是大多数时候都适用的简单易用的自救法则?


曾经看过英国一位孩子奥斯顿的故事:


4岁的奥斯顿和他的单亲妈妈住在南安普顿附近的公寓,他们住在8楼。有一天妈妈出外倒垃圾,一阵风把门关上了。4岁的孩子一个人在家里,也不懂开门,妈妈担心孩子害怕,自己在门外急坏了,不停地打电话。当开锁匠到达时,着急的妈妈冲进房间,才发现奥斯顿睡得正香。


当人们问他为什么这么淡定时,这位淡定帝的回答让人翘起大拇指:“没啥,妈妈说了,当我深陷困境,没有谁比妈妈更担心了,所以我还担心什么?我看完动画片觉得无聊便睡觉等妈妈了……”


“等待”,有时是孩子最好的自我保护方式,比如街上找不到爸爸妈妈,又比如被锁屋里。“淡定等待,相信爸爸妈妈已经在努力。”对于大孩子,有时也不失为一种明智的选择。当孩子越来越大,可以引导孩子思考多种应对法。


所以,作为父母,你们是否经常有给孩子打意外“预防针”?


本文关键字:意外与安全、突发事故、心理影响、事故预防、演练、简单自救法则


一句话认识【幼儿说】:

我是小黄妈,亲子心理咨询师,专注早期教育与成长,最喜欢“掏”国外心理学家们的育儿锦囊,插自学的丑萌漫画。周一~周五等我哦!



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